面積とすだれ算
息子は次の問題の区別が付かないようでしたので、本日、復習させました。
1.ある大きさの長方形の中に、できるだけ大きな正方形を並べる問題
2.ある大きさの長方形を敷き詰めて、できるだけ小さな正方形を作る問題
※1.は公約数、2.は公倍数の問題です。
星一つの基本問題なんですが、1度解いてもすぐに解き方を忘れてしまう息子は、何度かやる必要があります。要は慣れなんでしょうが・・・。
それと別の問題ですが、3つの数のすだれ算を行う際、最小公倍数の計算と最大公約数の計算のやり方が違うということに気づいていなかったようなので、ついでに教えました。
まだ、4年生の基礎的な問題ばかりなのにこれじゃあ・・・。出るのはため息ばかりです。
しかし、今日は息子にしてはかなり勉強した方だと思います。・・・というのも、一生懸命やったら、ベイブレード(ベイゴマの進化形)を買うと約束したからなんですが(^_^;
(モノで釣るのは奥さんには反対されています。が・・・)
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コメント
こんばんは。ご子息と同じ4年生の息子がサピの中規模校に通っています。明後日火曜日(16日)はマンスリーですね。ご子息の様子を伺っていると家の息子とは違い一緒に勉強するお友達がおられるようで羨ましい限りです。家の息子は暇さえあればDSのゲーム三昧です。友達と遊ぶのもゲームです。もう少しサピの勉強に集中してくれたら、とため息の日々ですがこちらのブログをいつも楽しみに拝見しております。
なお、家の息子も倍数と約数のすだれ算をちゃんと理解していませんでした。あぶない!あぶない!これからも更新されるのを楽しみにしています。お休みなさい。
投稿: 4年生の親 | 2009/06/15 00時46分
4年生の親さん、コメント有難うございます(^^)
マンスリー、頑張りましょう!
DSのゲーム、息子も昔はそればっかりやっておりましたが、新しいゲームを買ってやらないので、さすがに最近は飽きて、他のことも結構やってます。と言っても、漫画を読んだりアニメを観たりで自ら勉強しているという訳ではないんですが。ブログのタイトル、「中学受験とオヤジのため息」に変えようかな?(爆)
すだれ算、危険ですよね。ちゃんと理解しているか、どこに穴があるのか自分で確認できるようになるのはいつの日でしょうか・・・。
投稿: こういち | 2009/06/15 08時22分
(=゚ω゚)ノ o(_ _)oペコッ お久しぶりです。
明日は、マンスリーですが我が家でも、
少々理科に不安を抱えてのテストとなります。
特に、『花のつくり②』のアブラナの花び
らが
何枚で、がくが何枚で、おしべが何本など
何種類憶えれば良いのか…
きりが無いので、デイリーステップ丸暗
記で、妥協してしまいました…
投稿: tennenshoku | 2009/06/15 23時38分
tennenshoku さん、こんにちは(^^) コメント有難うございます。
デイリーステップ丸暗記! そりゃ名案ですね。あそこから出題されますものねぇ。詩の朗読のように、暗記して見ないで言えるように覚えると良いでしょうね。
花の構造や種類など細かい内容を今覚えても、2年も経てば忘れてしまう気もしますが、詩のように文章ごと覚えるのであれば忘れないかも・・・。
投稿: こういち | 2009/06/16 21時30分